Adolescents et Famille - Les pathologies - Marcel RUFO - Pédopsychiatrie, Psychologie - 68mn - UTLS - 2005

Conférence : "Adolescents et famille" - Marcel RUFO - Pédopsychiatrie - 68mn - UTLS - 2005
Discipline : Psychologie - Durée : 67mn 50s - Date : 13/01/2005

Marcel RUFO : Pédopsychiatre et directeur de la maison des Adolescents
Docteur en médecine, neuropsychiatre et pédiatre. Professeur agrégé de psychiatrie de l'enfant. De 1995 à aujourd'hui Chef de service à l'hôpital Sainte Marguerite et à l'hôpital de la Timone à Marseille. Depuis octobre 2004 directeur médical de la maison des adolescents à l'hôpital Cochin à Paris. Membre de la société française de psychiatrie de l'enfant.

Spécialiste reconnu des adolescents et plus généralement des rapports famille/enfant, Marcel Rufo a abordé à travers ses travaux tout un ensemble de problèmes allant de la question du divorce et de garde des enfants, au problème de la sexualité chez les adolescents et du rôle de la famille. Avec la maison des adolescents il souhaite développer une nouvelle branche médicale, la médecine des adolescents.
Particularités

Il a écrit de nombreux articles dans les revues nationales et internationales et il est l'auteur de nombreux ouvrages.
- Si bébé pouvait parler, éditions Nathan, 1989
- Bébé à l'huile, bébé au beurre, éditions Erès, 1997
- Comprendre l'adolescent, éditions Hachette, 1999
- Œdipe toi-même, Edition A Carrière, 2000
- Frères et sœurs, une maladie d'amour, Editions Fayard, 2002

Minutage et Plan de la Conférence "Adolescents et famille" - Marcel RUFO :
- 01:33 - Présentation de Marcel Rufo
- 11:09 - Introduction de Marcel Rufo
- 09:57 - L'adolescent dans la famille
- 17:22 - Les pathologies
- 15:36 - Questions, partie 1
- 12:13 - Questions, partie 2

Notre époque est sans doute une extraordinaire fabrique d'adolescence. Elle commence de plus en plus tôt à manifester des signes précurseurs de leur entrée dans cette période de la vie : gel sur les cheveux dès le CM1, sortie le samedi soir dès le CM2, petite amie en 6ème ! Ils n'en finissent plus d'être adolescents puisqu'à leur trentième année, ils envisagent un autre DEA ou une ré-orientation professionnelle ou un voyage autour du monde.

Il est possible que nous ayons les adolescents que l'on mérite et que le jeunisme actuel des anciennes générations sont en compétition avec le goût de changement, de prise de place et de pouvoir que représente l'adolescence. Un autre aspect original des familles consiste dans les extraordinaires progrès des familles quant aux enfants. On veut les comprendre plutôt que les éduquer mais on croit aussi qu'on est parent un jour, parent toujours ; Du bébé à la maturité, des changements sont nécessaires dans les attitudes et dans la nécessité de savoir se séparer pour mieux s'autonomiser.

Source Canal-U TV - UTLS : "Adolescents et famille" - Marcel RUFO

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Les Addictions et la Dépendance - Marc Valleur - Mathieu Vidard - 65mn - La tête au carré, France Inter - Canal-U - 2009

"Les addictions" avec Marc Valleur et Mathieu Vidard - 65mn - 2009
Une conférence de l'UTLS au lycée en partenariat avec France Inter
Dans le cadre de l’émission de Mathieu Vidard - La tête au carré - donne l’occasion une fois par mois à des lycéens de débattre avec un scientifique sur un sujet thématique.
Conférence "Les addictions" - Lieu : Lycée Fénelon (Lilles) - Date : 20/01/2009 - Durée : 65mn 44s
Disciplines : Santé publique environnement et société, Psychologie

Marc Valleur : Doctorat de médecine, Certificat d'études supérieures de psychiatrie, Interne des hôpitaux psychiatriques de la région Ile de France. Il est chef du service de toxicomanie du centre médical Marmottan à Paris. Il est membre de la commission d'études sur la dangerosité des drogues.

Il est l'auteur de plus de 150 publications scientifiques et médicales
Il a écrit de nombreux ouvrages sur les différentes addictions :

Dont " Les pathologies de l'excès : drogue, alcool, jeux, sexe ... les dérives de nos passions " Par Marc Valleur et Jean-Claude Matysiak aux éditions JC Lattès septembre 2006

" Le jeu pathologique " par Marc Valleur et Christian Bucher, aux éditions Armand Colin, avril 2006

" Les nouvelles formes d'addiction : l'amour, le sexe, les jeux vidéo " Par Marc Valleur et Jean Claude Matysiak aux éditions Poche, Octobre 2004

Source Canal-U TV : Les addictions - La dépendance - Marc Valleur - Mathieu Vidard

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La psychiatrie et la pédopsychiatrie - Bernard GOLSE - 84mn - Canal-U TV - 2004

Conférence "La psychiatrie et la pédopsychiatrie" - Bernard GOLSE - Canal-U TV - 2004
Producteur : Université de Tous Les Savoirs - Durée : 84mn 46s - Date : 15/01/2004
Disciplines : Psychiatrie, Pédiatrie

Intervenant : Bernard GOLSE - Pédopsychiatre et psychanalyste, Chef de service de Pédopsychiatrie de l'hôpital Necker, Professeur de Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Université René Descartes (Paris V). Il est spécialiste du développement précoce et des niveaux archaïques du fonctionnement psychique, il s'intéresse tout particulièrement à la mise en place de la Psyché chez l'enfant et à l'instauration des processus de sémiotisation et de symbolisation.

Les sciences humaines n'ont pas à être opposées aux sciences fondamentales. La psychiatrie et la pédopsychiatrie appartiennent aux sciences humaines et à ce titre , elles ont une prétention légitime à la scientificité, mais elles sont plus proches des sciences narratives que des sciences expérimentales.

Paul Ricoeur déclarait : « l'être humain est un être de narration , son identité est une identité narrative ». L'histoire est au coeur du développement de l'enfant, de l'adolescent, de ses troubles. On dit parfois, l'histoire bégaie mais elle ne se répète pas, et c'est le cas de la rencontre clinique qui est un processus singulier et unique.

En ce début de XXIème siècle nous sommes à la croisée des chemins. Le XXème siècle aura été celui de la découverte du code génétique et on dit que le XXIème siècle sera celui de la compréhension de la pensée, de la cognition, du désir. Il est intéressant, après un aperçu des données ressentes de la pédopsychiatrie, de réfléchir aux enjeux conceptuels de ces nouvelles données pour finir sur la place de la pédopsychiatrie dans notre société.

Minutage et Plan de la conférence "La psychiatrie et la pédopsychiatrie" par Bernard GOLSE :
- 02:03 - Présentation
- 04:50 - Introduction
- 10:30 - Les acquis de la pédopsychiatrie
- 14:18 - Repère conceptuel sur le bébé
- 08:57 - La psychiatrie péri-natale
- 06:49 - L'enfant
- 07:19 - L'adolescent
- 06:06 - Les enjeux conceptuels des nouvelles données
- 06:46 - Conclusion
- 17:08 - Questions

Texte de la 518e conférence de l'Université de tous les savoirs donnée le 15 janvier 2004
Bernard Golse « La pédopsychiatrie en 2004. Clinique de l'instant, clinique de l'histoire. Néo-constructivisme, néo-structuralisme et phénoménologie »

Permettez-moi d'abord de dire que je ne crois pas du tout que la psychiatrie soit plus mystérieuse, par essence, que les sciences dites fondamentales.

Chacun sait et sent fort bien de quoi l'on parle quand on parle de chagrin, de tristesse, d'imaginaire ou de culpabilité, alors que je ne suis pas sûr que tout le monde se représente avec précision ce qu'est un chromosome, un gène, un allèle, ou une délétion d'un télomère ou d'un satellite ... !

Alors pourquoi cette prime aux neurosciences dans le grand public ?

La question vaut d'être posée, me semble-t-il, et tout est en fait affaire de communication.

Les sciences humaines n'ont pas à être opposées aux sciences fondamentales, dites pures et dures, comme si les premières étaient, par définition, impures et molles.

La psychiatrie et la pédopsychiatrie appartiennent aux sciences humaines et, à ce titre, elles ont une prétention légitime à la scientificité, mais elles sont probablement plus proches des sciences narratives que des sciences expérimentales, plus proches des sciences narratives à qui l'on refuse moins, pourtant, le statut de sciences qu'à la psychiatrie, à la psychopathologie ou à la psychanalyse.

« L'être humain est un être de narration, son identité est une identité narrative » (P. Ricoeur)

L'histoire bégaie parfois, mais elle ne se répète pas, et tel est aussi le cas, fondamentalement, de la rencontre clinique qui est, à l'évidence, éminemment singulière et unique.

J'ajoute que les sciences expérimentales qu'on dit parfois fondamentales ne le sont pas plus que les sciences humaines et, en tout cas, qu'elles ne sont en rien plus fondatrices.

Nous sommes un peu, aujourd'hui, à la croisée des chemins : le vingtième siècle aura été celui de la découverte du code génétique, le vingt et unième devra être celui de la compréhension de la cognition, mais aussi et surtout des mécanismes du désir.

Saura-t-il relever ce défi ?
La suite du texte de la conférence - Format Pdf : La psychiatrie et la pédopsychiatrie - Bernard GOLSE

Source, Biographie, Documents Canal-U TV - UTLS : La psychiatrie et la pédopsychiatrie - Bernard GOLSE - 2004

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